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    “雛雁培養”跑出“保山加速度”

    2019-11-22 10:02 保山日報 保山日報評論員

    目前市場上有一個尷尬的狀況,一邊是企業找不到所需要的人才,一邊卻是大專院校畢業生找工作不容易,這種人才結構性的矛盾,原因在于我們人才培養的結構沒有與時俱進地對接好產業發展的結構。

    國務院印發《國家職業教育改革實施方案》(即職教二十條),對職業教育提出了全方位的改革設想,把奮力辦好新時代職業教育的決策部署細化為若干具體行動。貫穿其中的正是職業教育作為類型教育的三大特征:跨界、整合、重構。社會各界普遍認為,這個職業教育標準“跨越企業與學校割裂的桎梏、跨越工作與學習分離的藩籬、跨越職業與教育脫節的鴻溝”,將創造物質財富的產業需求與培育人文精神的教育需求整合為一體。

    在國家不斷提振高技能人才培養行動的大好背景下,如何高質量地開展技能人才培養工作,落實好國家大政方針、培育符合時代社會發展需求的高技能人才,是我們需要認真面對的課題和必須擔當的歷史使命。

    地處中國滇西中心的保山大力實施技能強市戰略,匯聚職業院校負責人、高技能人才、企業代表共同啟動“萬名雛雁源頭培養行動”,深化“職業技能人才培養”主題的對話交流,從深化產教融合,促進教育鏈、人才鏈與產業鏈的有機銜接,培養大批產業技術人才等多方視角凝聚智慧、形成共識、推動創新,將對話交流成果轉化為職業教育發展優勢,全面提升各技工院校、職業中學在校學生職業素質、技能水平和就業技能,努力建立科學的技能人才培養和使用機制,職業教育與培訓體系更加完善,努力實現橫向多類型、縱向多機會的教育,努力實現同層次不同類型的教育,努力實現從知識存儲轉向知識應用的教育,無縫對接保山高質量跨越發展,“萬名雛雁源頭培養行動”跑出了“保山加速度”。

    責任編輯:錢秀英 編輯:段紹飛

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